Evaluation des Pratiques Professionnelles (EPP) – Distanciel

Optimisation des capacités visuelles au travail (OCVT)

Formation technique de DPC. Orientation n°285. Action n° 35312225022.
Rentrant dans le parcours triennal 2026-2028 de DPC

Contenu

Contenu de la formation

L’équipement visuel du travailleur engage l’opticien-lunetier dans des décisions en situation d’incertitude : analyser les exigences réelles du poste, tenir compte de l’environnement lumineux et des distances de travail, concilier correction et protection oculaire, prendre les mesures en conditions réelles et repérer les situations nécessitant une orientation.

Le Test de Concordance de Script (TCS) permet d’évaluer ce raisonnement clinique en confrontant les décisions du professionnel à celles d’un panel d’experts.

Objectifs

A l’issue de la formation vous serez capable :

De réaliser un état des lieux de vos pratiques professionnelles dans la prise en charge visuelle du travailleur.

D’identifier et d’analyser vos pratiques au regard de la réglementation et des recommandations de la HAS.

De confronter vos réponses à celles d’un panel d’experts et d’identifier vos écarts de pratique.

D’argumenter le choix d’un équipement au regard de la tâche, du poste et des contraintes du secteur d’activité.

De maîtriser les règles déontologiques et d’adapter votre posture dans la relation avec le salarié, l’employeur et le service de santé au travail.

Pour qui ?

Ce programme s’adresse aux opticiens-lunetiers diplômés, prenant en charge ou amenés à prendre en charge l’équipement visuel de salariés et de travailleurs à leur poste de travail. 15 participants maximum par session.

Compétences

Avoir des notions sur l’anatomie de l’œil et de sa réfraction.

Évaluer son raisonnement clinique face aux besoins visuels d’un travailleur à son poste.

Identifier les contraintes visuelles, lumineuses et posturales liées à l’activité professionnelle.

Adapter l’examen de vue, l’équipement et les mesures aux exigences réelles du poste de travail.

Améliorer sa pratique professionnelle grâce à l’analyse de ses écarts et à la mise en place d’un plan d’amélioration.

Programme

I- TCS n°1

Cadrage méthodologique puis passation individuelle de 13 situations cliniques authentiques de vision au travail, comprenant 39 items. Les situations abordent notamment l’analyse du poste et de la prescription, l’environnement lumineux, l’examen de vue, le choix de l’équipement, les systèmes grossissants, les équipements de protection et l’orientation.

II-Débriefing individuel & analyse des écarts

Restitution du score de concordance et des sous-scores par domaine, correction commentée des situations par les experts et analyse des écarts de pratique afin d’identifier 2 à 3 axes d’amélioration.

III-Restitution & échanges experts

Classe virtuelle obligatoire avec le formateur référent : restitution collective des résultats, analyse des situations les plus discordantes, échanges entre pairs, déontologie et posture professionnelle dans la relation salarié / employeur / opticien.

Modalités

Conditions d'admission

Cette formation est ouverte à toute personne salarié ou gérant souhaitant évaluer ses pratiques professionnelles dans le cadre de la formation continue et remplir son obligation d’EPP.

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

Veuillez contacter notre référente handicap Mme Andréa Sanchez andrea.sanchez@ies-institut.fr

La formation est réalisée sur site en magasin .

Cette formation est accessible en langue française.

Accueil des PSH

L’organisme de formation s’engage à étudier toute demande d’adaptation pour les PSH et à mettre en œuvre des aménagements raisonnables, en conformité avec la législation en vigueur, pour faciliter l’accès et la participation au programme.

Suivi Pédagogique

Mode d’analyse :

Les TCS sont réalisés, en ligne, sur notre plateforme. L’opticien est évalué sur la base d’un score qui mesure le degré de concordance entre ses réponses et celles du panel d’expert.

Les TCS sont suivis de la mise en oeuvre des actions d’amélioration à 3/6 mois.

Modalités d'évaluation

PRÉ-FORMATION
Pas d’évaluation préformation dans le cadre de l’EPP
Uniquement prérequis et diplôme à vérifier

POST-FORMATION

Support :

Plan d’amélioration documents à disposition tels que protocole de soins compte rendu etc…
Travail avec le professionnel de santé sur les actions d’amélioration à mettre en place.
- Travail sur le suivi des actions avec l’opticien par la mise en place d’indicateur de suivi.
- L’opticien évaluera le protocole mis en place en s’auto évaluant régulièrement à l’issue de la réalisation de sa prise en charge.
- Il pourra visualiser ainsi les écarts de pratiques et y remédier.

Une fois l’évaluation réalisée l’opticien visualise le résultat de l’évaluation lui permettant de mettre en place des
actions d’amélioration.
Il visualise pour chaque rubrique les points à améliorer lui permettant de se situer.