Evaluation des Pratiques Professionnelles (EPP) – Distanciel

Traitement des troubles visuels chez l’enfant : Prise en charge de l’enfant

Formation technique de DPC. Orientation n°286. Action n° 35312325021.
Rentrant dans le parcours triennal 2026-2028 de DPC

Contenu

Contenu de la formation

L’évaluation des pratiques professionnelles fait partie des actions de formation obligatoires dans le cadre du parcours triennal de DPC.
L’opticien se doit d’évaluer sa pratique comme tous les professionnels de santé.

Le Test de Concordance de Script (TCS) permet d’évaluer le raisonnement clinique du professionnel, sa capacité à prendre des décisions en confrontant sa prise de décision à celle d’un panel d’experts de la discipline.

Objectifs

A l’issue de la formation vous serez capable :

De réaliser un état des lieux de vos pratiques professionnelles en vision de l’enfant.

D’identifier et d’analyser vos pratiques au regard de la réglementation et des recommandations professionnelles.

De mobiliser vos connaissances sur le développement visuel et les principaux troubles visuels pédiatriques.

De confronter vos décisions à celles d’un panel d’experts et d’identifier vos écarts de pratique.

Pour qui ?

Ce programme s’adresse aux opticiens-lunetiers diplômés en exercice libéral, prenant en charge ou amenés à prendre en charge des enfants. 15 participants maximum par session.

Compétences

Avoir des notions sur l’anatomie de l’œil et de sa réfraction.

Évaluer son raisonnement clinique face à une situation de prise en charge visuelle de l’enfant.

Identifier les signes d’appel et adapter les techniques d’investigation à l’âge et au niveau cognitif de l’enfant.

Adapter les dispositifs, les mesures et les montures aux besoins de l’enfant.

Améliorer sa pratique professionnelle grâce à l’analyse de ses écarts et à la mise en place d’un plan d’amélioration.

Programme

I- TCS n°1

Cadrage méthodologique et passation individuelle de 13 situations cliniques, soit 39 items, autour de la prise en charge visuelle de l’enfant.

II-Débriefing individuel & analyse des écarts

Restitution des résultats, correction commentée et analyse des écarts de pratique afin d’identifier les axes d’amélioration.

III-Restitution & échanges experts

Classe virtuelle avec le formateur référent, échanges entre pairs, déontologie et construction du plan d’amélioration des pratiques.

Modalités

Conditions d'admission

Cette formation est ouverte à toute personne salariée ou gérant souhaitant évaluer ses pratiques professionnelles dans le cadre de la formation continue et remplir son obligation d’EPP.

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Veuillez contacter notre référent handicap Mme Andréa SANCHEZ : andrea.sanchez@ies-institut.fr

La formation est réalisée sur site en magasin.

Cette formation est accessible en langue française.

Accueil des PSH

L’organisme de formation s’engage à étudier toute demande d’adaptation pour les PSH et à mettre en œuvre des aménagements raisonnables, en conformité avec la législation en vigueur, pour faciliter l’accès et la participation au programme.

Suivi Pédagogique

Mode d’analyse :

Les TCS sont réalisés, en ligne, sur notre plateforme. L’opticien est évalué sur la base d’un score qui mesure le degré de concordance entre ses réponses et celles du panel d’expert.

Les TCS sont suivis de la mise en oeuvre des actions d’amélioration à 3/6 mois.

Modalités d'évaluation

PRÉ-FORMATION
Pas d’évaluation préformation dans le cadre de l’EPP
Uniquement prérequis et diplôme à vérifier

POST-FORMATION

Support :

Plan d’amélioration documents à disposition tels que protocole de soins compte rendu etc…
Travail avec le professionnel de santé sur les actions d’amélioration à mettre en place.
- Travail sur le suivi des actions avec l’opticien par la mise en place d’indicateur de suivi.
- L’opticien évaluera le protocole mis en place en s’auto évaluant régulièrement à l’issue de la réalisation de sa prise en charge.
- Il pourra visualiser ainsi les écarts de pratiques et y remédier.

Une fois l’évaluation réalisée l’opticien visualise le résultat de l’évaluation lui permettant de mettre en place des
actions d’amélioration.
Il visualise pour chaque rubrique les points à améliorer lui permettant de se situer.