La vision du sport
Contenu de la formation
De nos jours, la démocratisation du sport est indiscutable. Elle traduit la progression des préoccupations du bien-être sous tous ses aspects : physique, psychologique et social.
Equiper un sportif ne se limite pas à proposer des lunettes plus ou moins galbées. Il s’agit d’un produit beaucoup plus spécifique afin d’apporter un confort optimisé, d’assurer la sécurité oculaire du sportif et d’améliorer sa perception visuelle.
Dans le monde du sport, la performance est souvent associée à des qualités telles que la force, la vitesse, l’endurance ou la technique. Cependant, un élément fondamental, souvent négligé, est la vision. En effet, la manière dont nous percevons, interprétons et réagissons aux stimuli visuels peut influencer de manière significative notre performance sportive.
Ainsi, une vision optimisée peut être un atout majeur pour tout athlète.
Objectifs
A l’issue de la formation vous serez capable de :
Contextualiser la pratique sportive.
Pratiquer les tests essentiels permettant d’optimiser la pratique sportive.
Prendre en compte les exigences visuelles et les contraintes inhérentes à la pratique sportive pour produire le meilleur équipement.
Pour qui ?
Ce programme s’adresse aux opticiens lunetier diplômés souhaitant approfondir leurs connaissances sur les interrelations entre le système visuel et l’équilibre postural, afin d’optimiser le diagnostic et la prise en charge de leurs patients dans une approche holistique.
Compétences
Avoir des notions sur l’anatomie de l’œil et de sa réfraction.
Améliorer les compétences cliniques en évaluation diagnostique et en plans de prise en charge intégrés.
Élargir l’expertise pour une collaboration interdisciplinaire et rejoindre des réseaux de soins spécialisés.
Développer une pratique clinique différenciée axée sur l’analyse causale.
Devenir expert sur l’axe visuo-postural dans son réseau professionnel.
Programme
I. Le sport : état des lieux
II. Les capacités fondamentales à évaluer et à travailler chez le sportif.
III. Risques, exigences et contraintes.
IV. Les produits particuliers.
V. Exigences particulières : la chirurgie réfractive
VI. Sport et lentilles de contact.
VII. L'orthokératologie.
VIII. Comment se spécialiser ?
Modalités
Conditions d'admission
Cette formation est ouverte à toute personne salariée ou gérant souhaitant développer ses compétences professionnelles dans le cadre de la formation continue.
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Veuillez contacter notre référente handicap Mme Andréa Sanchez andrea.sanchez@ies-institut.fr
La formation est réalisée sur site en magasin.
Cette formation est accessible en langue française.
Accueil des PSH
L’organisme de formation s’engage à étudier toute demande d’adaptation pour les PSH et à mettre en œuvre des aménagements raisonnables, en conformité avec la législation en vigueur, pour faciliter l’accès et la participation au programme.
Suivi Pédagogique
L’ensemble des présentations est fait au format PowerPoint.
Notre formation s’articule sur une alternance d’apports théoriques et d’exercices :
– Exposés théoriques réalisés par notre formateur
– Apport d’expériences de notre formateur
– Echanges et retours d’expérience des participants via un outil de questions réponses.
– Exercices d’application permettant aux stagiaires et au formateur d’évaluer les progrès individuel et collectif.
Supports pédagogiques utilisés
Des vidéos illustrant le thème de la formation pourront être utilisées à des fins pédagogiques.
Le formateur disposera d’un ordinateur portable et un outil pour la réalisation de formation à distance (classe virtuelle)
Documentation
Notre organisme étant engagé dans une démarche environnementale, les contenus sont transmis au format PDF par mail.
Modalités d'évaluation
A la fin de la formation une évaluation sous forme de QCM est destinée à mesurer l’atteinte des objectifs opérationnels et des acquis de chaque stagiaire.
Le stagiaire complète aussi une auto évaluation post formation pour vérifier sa progression.
Un questionnaire d’évaluation de la formation est proposé en fin de formation afin d’apprécier la satisfaction du stagiaire.
Une attestation de formation est remise en fin de formation.
Un compte rendu de formation est envoyé par mail à chaque stagiaire lui rappelant les objectifs opérationnels à atteindre et ses engagements afin de maitriser sa pratique.
Un suivi est envoyé 3 mois après la fin de la formation pour apprécier l’impact de la formation sur le stagiaire.
Un questionnaire d’évaluation à 6 mois est envoyé pour mesurer la satisfaction de l’accompagnement
Informations clés
Thématique :
Technique
Format :
En présentiel
Durée :
7 heures
Niveau :
Opticien diplômé
Prérequis
Etre diplômé du BTS Opticien Lunetier.
Pour aller plus loin
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