Formation en format mixte – formation intégrée
Evaluation et Prise en charge audioprothétique du patient acouphénique.
Formation technique de DPC. Orientation n°202. Action n° 35312325055.
Rentrant dans le parcours triennal 2023-2025 de DPC
Le traitement prothétique est souvent choisi en premier recours pour les patients acouphéniques. Les aides auditives modernes servent à corriger le déficit auditif mais aussi à générer des sons calibrés afin de lutter contre la perception des acouphènes. Pour cela le bilan audioprothétique doit être adapté au patient acouphénique et des tests psychoacoustiques spécifiques doivent être effectués.
La prise en charge audioprothétique du patient doit elle aussi être adaptées tant du point de vue du paramétrage des signaux masquant que du réglage de la correction auditive elle-même. Cette action de formation porte à la fois sur l’aspect évaluation (volet 1) et sur l’aspect prise en charge (volet 2).
Présentiel + e-learning
7h en présentiel + 5h en e-learning
6 à 20 participants
1185 €
(HT/personne)
Adaptable sur demande
(avec un délai de 30 jours)
Objectifs opérationnels
A l’issue de la formation vous serez capable de :
- Adapter votre prise en charge initiale, l’anamnèse, les outils d’évaluation du handicap, le discours à la présence d’un acouphène ou d’une hyperacousie ou d’une phonophobie et de l’évaluer.
Evaluer de manière précise et moderne les différentes caractéristiques psychoacoustiques pertinentes de l’acouphène ; - Vous intégrer efficacement au sein d’une équipe pluridisciplinaire en bonne intelligence par rapport aux spécificités du patient ;
- Utiliser et paramétrer efficacement et précisément les différents outils de masquage acoustique proposé par les fabricants ;
- Adapter les différents paramètres d’amplification classiques en fonction des caractéristiques spécifiques de l’acouphène ;
- Adapter votre raisonnement clinique à différentes typologies d’acouphènes et adatper les choix thérapeutiques aux conséquences fonctionnelles et émotionnelles du patient acouphénique.
Programme de formation
EN COLLABORATION
Avec Stéphane Garnier, Docteur en Ingéniérie Médicale et Audioprothésites D.E – Next Step Academy
Formation E-learning (5 heures) :
1. Spécificités du bilan pré-audioprothétique.
2. Exploration psychoacoustique de l’acouphène.
3. Cas du patient présentant une hyperacousie ou une phonophobie.
4. TCS.
Formation en (7 heures) :
1. Introduction et restitution des TCS.
2. Étude de cas – Volet 1 évaluation.
3. Prise en charge initiale dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire.
4. Paramétrage des signaux de masque de l’acouphène.
5. Spécificités de la prise en charge audioprothétique de l’acouphène.
6. Étude de cas – Volet prise en charge.
Pré-requis
Pour les audioprothésistes D.E
Public
Diplôme d’audioprothésiste
Modalités d’accès à la formation
Cette formation est ouverte à toute personne salariée ou gérant souhaitant développer ses compétences professionnelles dans le cadre de la formation continue et remplir son obligation triennale de DPC cognitive.
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Veuillez contacter notre référente handicap Mme Isabelle Rivière : isabelle.riviere@ies-insitut.fr
La formation est réalisée sur site en magasin.
Cette formation est accessible en langue française.
Profil
des intervenants
Expérience :
Stéphane Garnier est Docteur en sciences biomédicales, audioprothésiste D.E membre du Collège National d’Audioprothèse, formateur indépendant en audiologie prothétique depuis 20 ans.
Tous nos formateurs sont diplômés d’état en audioprothésie et ont plus de 10 ans d’expérience.
MOYENS ET MéTHODES
PéDAGOGIQUES
La formation est réalisée au format PowerPoint.
Notre formation s’articule sur une alternance d’apports théoriques et de pratiques :
- Exposés théoriques réalisés par notre formateur.
- Apport d’expériences de notre formateur.
- Exercices d’application sous forme de classe virtuelle.
- Echanges et retours d’expériences entre les participants.
- Exercices et atelier d’application permettant aux stagiaires et au formateur d’évaluer les progrès individuels et collectifs.
Suivi de la mise en oeuvre des actions d'amélioration
Suçivi à 3/6 mois et bilan individuel d’activité annuel transmis par l’apprenant.
MODALITé D’éVALUATION
PRÉ-FORMATION
Une auto évaluation pré-formation est envoyée par mail afin d’identifier les connaissances, les besoins de chaque participant, vérifier les prérequis et les objectifs opérationnels.
POST-FORMATION
- A la fin de la formation une évaluation sous forme de QCM est destinée à mesurer l’atteinte des objectifs opérationnels et des acquis de chaque stagiaire.
- Le stagiaire complète aussi une auto évaluation post formation pour vérifier sa progression.
- Un questionnaire d’évaluation de la formation est proposé en fin de formation afin d’apprécier la satisfaction du stagiaire.
- Une attestation de participation est remise en fin de formation.
- Un compte rendu de formation est envoyé par mail à chaque stagiaire lui rappelant les objectifs opérationnels à atteindre et ses engagements afin de maîtriser sa pratique.
- Un suivi est envoyé 3 mois après la fin de la formation pour apprécier l’impact de la formation sur le stagiaire.
- Un questionnaire d’évaluation à 6 mois est envoyé pour mesurer la satisfaction de l’accompagnement.
- Fiche individuelle d’aide à la progression des acquis.
Bureau
05.63.28.21.63
ies@ies-institut.fr
www.ies-institut.fr
Référent Handicap
Isabelle Rivière
Contact Responsables
Isabelle Rivière – Directrice pédagogique
isabelle.riviere@ies-institut.fr
Céline Benneji – Responsable commerciale et administrative
SAS IES INSTITUT Immeuble l’Albatros, impasse de Varsovie, ZA Albasud 82000 Montauban
N° SIRET : 502 209 489 000 25 – NAF : 8559 – N° INTRACOMMUNAUTAIRE : FR35502209489 –
SAS au capital de 55 000 euros – Déclaration d’activité enregistrée sous le n° : 73 82 004 62 82, cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat
art. L 6352 -12 et L 6352-13 du code du travail.
Périmètre géographique : France Métropole et Outre-Mer
2 Dirigeants : M. Stéphane Rachou et M. Stéphane Ode