Evaluation des Pratiques Professionnelles (EPP) – e-learning
Traitement des troubles visuels chez l’enfant :
Prise en charge de l’enfant
Formation technique de DPC. Orientation n°286. Action n° 35312325015.
Rentrant dans le parcours triennal 2023-2025 de DPC
EPP
Vision
de l’enfant
Formation technique de DPC Orientation n° 232 Action n° 35312100034
Rentrant dans le parcours triennal 2020-2022 de DPC
L’évaluation des pratiques professionnelles fait partie des actions de formation obligatoires dans le cadre du parcours triennal de DPC.
L’opticien se doit d’évaluer sa pratique comme tous les professionnels de santé.
Cette formation à distance permet à l’opticien d’évaluer ses pratiques professionnelles lors de la prise en charge d’un patient de moins de 16 ans présentant des troubles visuels pour le choix et le suivi de son équipement.
E-learning
10 heures
1 participant
280 €
(HT/personne)
Sur demande
(avec un délai de 30 jours)
Objectifs opérationnels
A l’issue de la formation vous serez capable :
- D’évaluer votre pratique professionnelle.
- D’avoir une autonomie et une réflexion sur ses pratiques professionnelles et garantir ainsi la qualité de ses prestations.
- De mettre en place des indicateurs et des outils de suivi afin de conserver la qualité des soins.
- De définir un protocole de prise en charge du patient et d’homogénéiser ses pratiques.
Programme de formation
Contenu
L’ opticien réalise une première évaluation, ensuite analyse des résultats et mise en place d’un plan d’amélioration. Recherche des écarts et expliciter les causes (professionnelle, organisationnelle, institutionnelle et personnelle).
Mis en place d’actions correctives, calendrier prévisionnel.
Ensuite ré évaluation selon les mêmes critères.
Une animation vous explique comment mettre en place les actions d’amélioration en complétant un plan d’amélioration et en mettant en place des indicateurs de suivi
Les résultats sont envoyés, conversion des réponses en pourcentage et présentation graphique des résultats permettent ainsi d’établir le plan d’amélioration en analysant les résultats et de mettre en place des actions d’amélioration à l’aide des recommandations envoyées et des documents mis à votre disposition.
Vous devrez rechercher et expliciter les causes des écarts (professionnelle, organisationnelle institutionnelle, personnelle).
- L’opticien procédera à son auto-évaluation.
Une dernière animation lui explique l’intérêt de réévaluer et les conditions de réalisation de cette évaluation.
Le mode de recueil : L’autoévaluation impose au professionnel de remplir la grille d’audit immédiatement après le soin ou dans un délai le plus proche possible du soin afin de protéger l’objectivité du recueil. L’autoévaluation a un caractère pédagogique par la remise en mémoire des critères qualité. Elle responsabilise les professionnels et est un facteur de réussite du plan d’amélioration et de son suivi.
Nombre de dossiers (taille de l’échantillon) : 10 participants minimum
Le suivi des actions :
- Se fera à distance afin de s’assurer de la progression et de la réalisation des actions d’amélioration entreprises (nouvelles procédures, le suivi des indicateurs, mise en place d’enquêtes de satisfaction etc.).
Pré-requis
Opticien pratiquant régulièrement le choix des équipements optiques pour les enfants de moins de 16 ans.
Niveau
Public visé dans le cadre du DPC : Opticien Lunetier diplômé
Equipement matériel pour suivre la formation
• Travail avec le matériel du client et adaptation de l’EPP à son matériel pour une mise en pratique optimisée.
• Matériel nécessaire à la prise de notes.
Modalités d’accès à la formation
Cette formation est ouverte à toute personne salariée ou gérant souhaitant évaluer ses pratiques professionnelles dans le cadre de la formation continue et remplir son obligation d’EPP.
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Veuillez contacter notre référent handicap Mme Isabelle Rivière : isabelle.riviere@ies-institut.fr
La formation est réalisée sur site en magasin.
Cette formation est accessible en langue française.
Profil
des intervenants
Expérience :
L’ensemble de nos formateurs bénéficie d’une expérience professionnelle d’au moins 10 années dans le domaine de compétence requis pour animer la formation. Expérience dans divers domaines de compétences comme :
- Enseignement en formation initiale et/ou continue
- Spécialités diverses (Basse vision, Réfraction, Contactologie, Ergonomie visuelle……)
- Travail en milieu spécialisé
- Auteur d’ouvrage à destination des opticiens
Niveau d’étude en optique :
Licence professionnelle – DU – Master – CQP – BTS
MOYENS ET MéTHODES
PéDAGOGIQUES
Mode d’analyse :
De manière prospective lors de la prise en charge patient par une revue des processus par une analyse des problématiques rencontrées.
L’EPP sera faite par une mise en situation d’analyse de ses activités et de ses pratiques sous la forme d’un audit clinique.
MODALITé D’éVALUATION
PRÉ-FORMATION
Pas d’évaluation préformation dans le cadre de l’EPP
Uniquement prérequis et diplôme à vérifier
POST-FORMATION
Support :
- Grille d’évaluation avec un taux de critères satisfaits. La grille comporte différentes rubriques permettant de comparer le protocole de prise en charge attendue ou recommandée.
- Plan d’amélioration documents à disposition tels que protocole de soins compte rendu etc…
- Travail avec le professionnel de santé sur les actions d’amélioration à mettre en place.
- Travail sur le suivi des actions avec l’opticien par la mise en place d’indicateur de suivi.
- L’opticien évaluera le protocole mis en place en s’auto évaluant régulièrement à l’issue de la
réalisation de sa prise en charge. - Il pourra visualiser ainsi les écarts de pratiques et y remédier.
Une fois l’évaluation réalisée l’opticien visualise le résultat de l’évaluation lui permettant de mettre en place des
actions d’amélioration.
Il visualise pour chaque rubrique les points à améliorer lui permettant de se situer.
Bureau
05.63.28.21.63
ies@ies-institut.fr
www.ies-institut.fr
Référent Handicap
Isabelle Rivière
isabelle.riviere@ies-institut.fr
Contact Responsables
Isabelle Rivière – Directrice pédagogique
isabelle.riviere@ies-institut.fr
Céline Benneji – Responsable commerciale et administrative
SARL IES INSTITUT Immeuble l’Albatros, impasse de Varsovie, ZA Albasud 82000 Montauban
N° SIRET : 502 209 489 000 25 – NAF : 8559 – N° INTRACOMMUNAUTAIRE : FR35502209489 –
SARL au capital de 55 000 euros – Déclaration d’activité enregistrée sous le n° : 73 82 004 62 82, cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat
art. L 6352 -12 et L 6352-13 du code du travail.
Périmètre géographique : France Métropole et Outre-Mer
2 Dirigeants : M. Stéphane Rachou et M. Stéphane Ode